ROTACIÓN DE MEDIA TÉCNICA


              Bienvenidos a tu Escuela – La Sabiduría           ROTACIÓN  DE MEDIA TÉCNICA


                                                DESARROLLO DE SOFTWARE
                      
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 INTRODUCCIÓN Las Medias Técnicas en su proceso de competencia laboral pretende promover en los estudiantes tener un mejor proyecto de vida en su desarrollo personal integro ante la sociedad y su núcleo familiar y sociocultural de su entorno. Las medias técnicas hace el interfaz de articular con los planes de áreas comprometida en la ejecución de la jornada única para la trasformación de los jóvenes un mejor nivel de vida en lo Local, Regional y Nacional, propiciando un ambiente de estudio universitario, de análisis crítico, de ajuste progresivos y propositivos que puedan afrontar los avances técnico y tecnológico de hoy y del futuro. El diseño curricular que presentamos para las Medias Técnicas promueve a pensar en que son viables y posibles otras y mejores formas de actuar, de convivir con calidad de relacionarnos con el entorno de una manera competitiva laboralmente, para ser consciente de que el futuro en Colombia está en nuestras manos y está por construir un mejor nivel profesional en el ser y en el saber


Algoritmo - Wikipedia, la enciclopedia libre


QUE ES UN ALGORITMO: Un Algoritmo es crear paso a paso, de forma ordenada una solución para un problema o tarea.
QUE ES UN DATOEs un valor o referente que recibe el computador por diferentes medios, los datos representan la información que el programador manipula en la construcción de una solución o en el desarrollo de un algoritmo.
QUE ES UNA VARIABLE:Las variables son espacios reservados en la memoria que, como su nombre indica, pueden cambiar de contenido a lo largo de la ejecución de un programa. Una variable corresponde a un área reservada en la memoria principal del ordenador.
QUE ES UNA CONSTANTE:En programación, una constante es un valor que no puede ser alterado/modificado durante la ejecución de un programa, únicamente puede ser leído. Una constante corresponde a una longitud fija de un área reservada en la memoria principal del ordenador, donde el programa almacena valores fijos

Ejemplo: Un Algoritmo para lavarse las manos:                                            EL ASEO  
1. Inicio 
2. Abrimos la llave 
3. Mojamos las manos 
4. Aplicamos jabón 
5. Enjuagamos 
6. Cerramos la llave 
7. Secamos las manos 
8. Fin
Se pueden agregar más pasos o disminuir el proceso, esto depende; lo que se quiere es solucionar ordenadamente el problema.

Actividad 1
Diseñemos un algoritmo de 10 pasos para lavado de los dientes.

Cuál es la forma correcta de lavarse los dientes? Los expertos te ...

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Actividad 2
Diseñemos un algoritmo de 10 pasos para ir al cine.
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El Cine que vimos en un Cine | Tres Tristes Críticos

Definición de Bucle

Un Bucle es la repetición de uno o varios pasos en un Algoritmo, nos facilita el proceso, sobre todo cuando estamos escribiendo el algoritmo.
Ejemplo: 
Una profesora necesita confirmar los datos de seis estudiantes, vamos a diseñar el algoritmo.
Inicio Abre la planilla del curso Lee nombre y apellido del estudiante 1
 Estudiante confirma datos 
Lee nombre y apellido del estudiante 2
 Estudiante confirma datos
 Lee nombre y apellido del estudiante 3
 Estudiante confirma datos 
Lee nombre y apellido del estudiante 4
 Estudiante confirma datos Lee nombre y apellido del estudiante 5 
Estudiante confirma datos Lee nombre y apellido del estudiante 6
 Estudiante confirma datos 
Fin
 
QUÉ ES  SCRATCH: es un lenguaje de programación visual creado por el MIT y orientado a facilitar su aprendizaje de forma intuitiva mediante bloques. ¿Y esto qué significa? Que en vez de escribir código vamos a tener diferentes piezas como si se tratase de un puzzle e iremos encajándolas para desarrollar las diferentes ordenes hasta tener nuestro proyecto, que podría ser perfectamente un videojuego o un robot inteligente!


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MEDIA TÉCNICA ELECTRICIDAD

ROTACIÓN 9°

UNIVERSIDAD PASCUAL BRAVO.

PROCESO DE ENERGÍA


QUE ES LA ENERGÍA: 

La energía ha constituido una pieza clave para el desarrollo de la humanidad. El hombre, desde el principio de su existencia, ha necesitado la energía para sobrevivir y avanzar. Pero ¿qué es la energía y por qué tiene tanta importancia?

La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Es decir, el concepto de energía se define como la capacidad de hacer funcionar las cosas.

 

 CENTRAL HIDROELÉCTRICA

Video de central hidroeléctrica (mostrar).

 


 

  

 

CONTROL INDUSTRIAL

 Celdas solares o panel fotovoltaica

Actividad de electricidad # 1

·       Consultar qué es Energía

·       Mencionar los tipos de energía renovables ( 12).

·       Definir cada una y realizar dibujo.

·       Concepto que es una central hidroeléctrica

·       Menciones los nombres y donde queda cada central hidroeléctrica.

·       Buscar en you tube el video de central hidroeléctrica explique como funciona, y mencione las partes que intervienen en la construcción de la central hidroeléctrica

 CLASE # 2 DE ELECTRICIDAD


CIRCUITO SERIE EN UN MONTAJE ELECTRICO

Circuito serie:  Todos los elementos que se conectan en serie tienen la misma intensidad, o lo que es lo mismo, la misma intensidad recorre todos los elementos conectados en serie. Fíjate que la intensidad que sale de la pila es la misma que atraviesa cada receptor.

 


 

CIRCUITO PARALELO:  Circuitos  en Paralelo

 Las características de los circuitos en paralelo son:

 - Los elementos tienen conectadas sus entradas a un mismo punto del circuito y sus salidas a otro mismo punto del circuito.


EJERCICIOS DE CIRCUITO SERIE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


EJERCICIO DE CIRCUITO PARALELO

 

 Ahora calculamos la intensidad en cada receptor con la ley de ohm I = V / R.

  I1 = V1 / R1 = 5/10 = 0,5A

  I2 = V2 / R2 = 5/5 = 1A

  I3 = V3 / R3 = 5/15 = 0,33A

 La intensidad total del circuito será la suma de todas las de los receptores.

  It = I1 + I2 + I3 = 0,5 + 1 +0,33 = 1,83

 

SIMBOLOGIA EN ELECTRICIDAD

 

CLASE # 3


             Herramientas utilizadas en electricidad

Estas herramientas son las más usadas en el campo eléctrico.

Por normas de seguridad tienen aislante en sus mangos de soporte, para proteger al usuario eléctrico

                      

 

CORTA FRÍO

PINZA

 ALICATE

PELA CABLES

DESTORNILLADORES




CHEQUEADORES





                                 


                                                                                    

    

 

TIPOS DE SUICHES ELECTRICOS

 

                   
                                                                                                                                    

 

  MONTAJE ELÉCTRICO ENTRE MUROS 

                                                                                                                             

                      

 


Actividad de electricidad # 3

 

1)  EXPLIQUE PARA QUE SIRVEN 10 HERRAMIENTAS QUE SE USAN EN ELECTRICIDAD

2) DIBUJE 10 HERRAMIENTAS ELÉCTRICAS

3)  MENCIONE CUANTOS SUICHES Y TOMAS TIENE EN SU CASA Y DONDE SE ENCUENTRAN UBICADOS.

4)  DIBUJE UN CONTADOR U MEDIDOR ELÉCTRICO Y QUE FUNCIÓN TIENE, Y DONDE SE ENCUENTRA UBICADO EN SU CASA.

5)  MENCIONE LA FUNCIÓN DE LOS BREAKER, DIBUJARLO, Y DIGA DONDE SE ENCUENTRA UBICADO EN SU CASA

6)  DIBUJAR UN CIRCUITO CON UN SUICHE SENCILLO CON UN BOMBILLO

7)  DIBUJAR UN CIRCUITO  CON UN SUICHE DOBLE CON DOS BOMBILLOS.

 

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SEGUNDO SEMESTRE 

TALLER # 1


                    

 

 

  

                                                                                                  

  Ahora calculamos la intensidad en cada receptor con la ley de ohm I = V / R.


  I1 = V1 / R1 = 5/10 = 0,5A

  I2 = V2 / R2 = 5/5 = 1A

  I3 = V3 / R3 = 5/15 = 0,33A

 La intensidad total del circuito será la suma de todas las de los receptores.

  It = I1 + I2 + I3 = 0,5 + 1 +0,33 = 1,83

 

ACTIVIDAD DE EJERCICIOS SERIE ELECTRICOS

 

OBSERVE EL CIRCUITO SERIE Y ANALIZA ELPROCEDIMIENTO MATEMÁTICO, Y RESUELVAN 2 EJERCICIOS QUE LO VOY A COLOCAR.

1)   EN UN CIRCUITO SERIE RA= 7Ω,  RB = 9Ω, RC = 15Ω,  Y EL V= 70 VOLTIOS.

ENCONTRAR: CORRIENTE= I,  VRA= BUSCAR, VRB= BUSCAR,VRC=BUSCAR, Y RT= RESISTENCIA TOTAL.

 

2)    EN UN CIRCUITO SERIE RA= 20Ω, RB= 10Ω, RC= 30Ω, EL VOLTAJE ES IGUAL V= 120V.

 

ENCONTRAR: LA CORRIENTE = I,  VRA, VRB, VRC, Y LA RESISTENCIA TOTAL.

 

OBSERVACIÓN MIREN EL VÍDEO QUE LA PROFESORA LE ENVÍA EN EL BLOGGER, Y MIREN LOS EJERCICIO RESUELTOS EN EL TEMA DE RESISTENCIA EN SERIE.

 

POR LO TANTO USTED DEBE DIBUJAR EL CIRCUITO EN SERIE ASÍ COMO ESTÁ EN EL VÍDEO, Y COLOCARLE LOS VALORES QUE YO LES COLOQUE EN EL EJERCICIO

 BUENO ESTÁ FÁCIL PARA QUE LO RESUELVAN.

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CLASE # 2

                       Plano de instalación residencial

 

                                           INSTALACIÓN COMERCIAL ELÉCTRICA

 

 

 

FUNCIONAMIENTO: Se utiliza 2 suiches escala, para apagar o prender dos lámparas desde dos puntos diferentes. Se unen los extremos de los 2 suiches, el color morado, en el primer suiche se conecta la fase viva de color negro, en el otro suiche la línea negra va al balastro.

Las dos lámparas en ambos extremos se unen, una va al balastro, y las otras dos van al balastro, y otra línea del balastro va al neutro

 

                               INSTALACIÓN COMERCIAL CON SUICHE SENCILLO

          

                         

 

                                    

                  

 

 

                                                                              

                                                                    BALASTRO ELÉCTRICO COMERCIAL

 


 

 

 

                                                                                                                                                               

                                 CLASE # 3

 

 CELDAS SOLARES O FOTOVOLTÁICA

 

 

 

 

 

 

 

 

CLASE # 4

TRANSFORMACION DE ENERGIA EOLICA

 


 

 

 

 


 

 

 

 
TALLER # 4
 

ACTIVIDAD DE ELECTRICIDAD ROTACIÓN

1)    Realizar EL PLANO ELÉCTRICO DE ENERGÍA EÓLICA

2)    EXPLIQUE COMO FUNCIONA LA ENERGÍA EÓLICA

3)    ESCRIBA LOS COMPONENTES QUE SE UTILIZA EN EL DISEÑO DE MONTAJE ELECTRICO EÓLICO

4)    DIBUJARLOS Y LE COLOCA SUS NOMBRES

5)    CON SUS PROPIAS PALABRAS COMO LE PARECIÓ LA ROTACIÓN DE ELECTRICIDAD

6)    ESCRIBA LA DIFERENCIA QUE HAY ENTRE LA ENERGÍA DE CELDA SOLAR Y LA ENERGÍA EÓLICA

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          MULTIMEDIA PHOTOSHOP


1.QUE ES PHOTOSHOP

Adobe Photoshop es un editor de fotografías desarrollado por Adobe Systems Incorpórate. Usado principalmente para el retoque de fotografías y gráficos, su nombre en español significa "taller de fotos". Es conocido mundialmente

ACTIVIDAD #1

TALLER DE PHOTOSHOP

u 1. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE PS

u 2. CUAL ES SU HISTORIA

u 3. CUANTAS VERSIONES HAY DE PS

u 4. CUALES SON SUS FUNCIONES

u 5. CUALES SON SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE PS

u 6. QUE ES UNA CAPA EN PS

u 7. DIBUJAR EL PANTALLAZO DE PS Y SEÑALE LAS HERRAMIENTAS

u 8. EXPLIQUE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA HERRAMIENTA ARCHIVO

u 9. QUE SON MASCARAS EN PS

  
u 10.QUIEN  CREO PS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



1 comentario:

  1. Profesora está muy entendible y buena presentación la felicito se ve que eres una gran pedagoga

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          LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN  DEL POLITÉCNICO JAME ISA ZA CADAVID